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务实创新 精益求精 全面提升班组管理水平 --变电检修工区保护一班班组建设材料 一、班组简介 变电检修工区继电保护一班现有员工 11 人, 其中 8 人具有 本科及以上学历,平均年龄 31 岁。

班组担负着聊城市 20 座变 电站的继电保护、安全自动装臵、直流设备的校验、维护与技 改工作。

班组秉承“严谨、细致、求实、创新”的管理理念, 连续 15 年实现保护正确动作率 100%, 仅 2011 年春检工作就定 检继电保护及自动装臵 729 套, 修改定值 64 份, 消除各类缺陷 23 次, 缺陷按期消除率、 保护定检计划完成率等均达到了 100%, 先后获得山东电力集团公司管理精细化标杆班组、山东电力集 团公司先进集体等荣誉称号。

班组 QC 小组连续 6 年被评为省级 优秀 QC 小组,2009 年《十六芯二次校线仪的研制》成果荣获 中国水电质协 QC 成果一等奖,2010 年《研制串接式小负荷电 流相位测量仪》成果荣获省集团公司一等奖,2011 年班组荣获 山东省优秀质量管理小组称号,被省质协推荐参加全国发布。

二、班组建设工作开展情况 近年来,保护一班围绕中心工作,扎实开展班组建设专项行 动,以强化班组执行力为重点,以班组建设考核为手段,大力开 展了以“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型和标准化” 为主要内容的“五型一化”班组创建活动。

保护一班不断完善创 建措施,使班组建设制度更加完善、机制更加健全、管理更加规 范、实现了班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程

序化、工作考核数据化、工作管理系统化,进一步提升了班组专 业化管理水平,夯实了班组管理基础。

下面,将班组建设工作开 展情况总结如下: 1、打造安全型班组,实现班组安全管理“预控化” ,确 保安全生产“可控、能控、在控” 。

( 1) 、突出安全管理创新。

班组严格贯彻年初制订的“零障碍、零事故”的安全目 标,坚持以“安规”为准绳,积极开展“无违章班组”活动。

班组成员牢固树立人人都是“安全员”工作理念,做到自己 不违章,身边无违章。

班组定期开展“安全在我心中”座谈 活动,围绕安全生产,说心里话、谈身边事,营造良好的安 全文化氛围。

定期开展“我为安全献计策”活动,积极为安 全生产建言献策,持续改进安全生产工作。

( 2) 、积极进行安全风险知识培训、教育和宣传。

班组加大教育宣传力度,通过教育使员工牢固树立“所 有事故都应当预防,任何隐患都可以控制”的安全观,形成 “安全光荣、违章可耻”的良好风尚。

在施工现场通过安全简报、张贴安全标语、宣传安全生 产图片等多种形式对员工进行《安全生产法》 、 《电业安全工 作规程》及现场规程和惯性违章宣传的学习培训。

定期 开展标准化作业、规范化操作培训,使职工深入了解掌握安 全规章制度,养成遵章作业的习惯,紧绷安全生产弦,思想

意识从“要我安全”转变为“我要安全” 。

( 3) 、强化作业流程管理,提升作业标准化水平。

班组率先在公司推行了工作标准卡制度,设计了个人工 作卡,使员工标准化作业水平有了大幅度提升。

开发建立了 设备异常数据库系统,使查询设备缺陷更方便,整改措施的 提出更有针对性,也为今后的设备招标、运行维护、状态检 修等了参考依据。

绘制作业流程图,确保了现场工作的 安全、有序进行。

通过不断加强现场工作管理,降低了安全生产风险,避 免了各类生产事故的发生。

班组两票合格率均为 100%,继电 保护正确动作率连续 15 年保持 100%,截止到 2011 年 8 月 19 日,聊城供电公司安全生产实现 4962 天,创历史最高记 录。

图一:个人工作卡 图二:安全生产闭环管理 2、打造学习型班组,夯实业务基石。

(1)、突出培训模式创新。

实行“每周一考”制度,并由专业人员对考试内容结 合日常工作进行讲解点评,以考促学,提高班组成员专业技 能和分析判断能力;实行抽签问答制度,将预案纳入题库, 问答内容结合工作实际每月更新完善一次;实行现场培训制 度, 将培训课堂转移到工作现场, 认真分析缺陷发生的原因, 对系统的各种缺陷进行汇总。

向厂家技术人员学习原理,了 解缺陷处理过程,提高班组成员系统异常处理能力。

组织开 展异常处理后“拷问会” ,着重提高班组员工的事故应急处 理能力,切实提高员工操作的技能水平和分析、解决问题的 能力。

图三:异常处理后“拷问会” ( 2) 、注重业务能力培养,有效提高技能水平。

班组充分利用现有人才资源开创了培养新一代高技能、 高素 质人才的有效方式,通过对传统学徒制度的继承和创新,先后设 计和实践了班组技术明星制度、导师带徒制度、岗位“明白人”

制度、班组培训师制度等,开辟了专业技术和技能人员职业发展 新通道,班长时殿军被评为全国电力行业技术能手,为员工职业 发展和专业成长铺就了宽阔的职业平台。

班组利用更换后的设备 和现有资源组建了继电保护实验室, 定期组织继电保护专业培训 与技术比武,努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提 高素质的“人才摇篮” 。

图四:利用实验室进行技能培训 图五:利用实验室进行插件试验 (3)、加强工作交流,提高业务水平。

加强专业间的“借智”学习,定期与一次班组沟通交流, 拓展业务能力。

积极开展“三走出”活动,定期与其他公司 的继电保护班进行互通交流,及时找出并改正自身差距与不 足。

注重班组成员之间经验与知识的分享,强调学习过程的 共振、互动和协作。

3、打造节约型班组,积极践行节约文化。

( 1) 、精打细算,采取 “节支降耗”措施。

班组大力开展“创新创效、修旧利废”活动。

制定了春

检、大修、技改、日常维护需用材料和工器具领用标准,规 定了每个项目所需消耗性材料的品种、数量。

施工时按照工 程项目领用材料,控制每一个环节,堵住每一个漏洞,并建 立相应的奖惩制度,鼓励员工通过节俭为班组节约成本。

坚 持开料一支笔,领料专人跑,用料有计划,出库有记录,做 到账物相符。

( 2) 、宣传发动,走出 “多多益善”误区。

生产工作离不开材料,充足的材料供是保障安全质 量标准化建设的一个重要前提。

但如果什么材料都讲究多多 益善,就会养成浪费的习惯。

为解决这个问题,不断提高员 工的节约意识,班组利用黑板报、班前班后会向员工宣传发 动,激发班组员工参与创建节约型班组的热情,并根据现场 状况、生产实际制定创建方案,形成了心往一处想、同算经 济账的良好氛围。

( 3) 、严格考核,落实 “谁损坏谁赔偿”制度。

班组结合实际制定了材料使用管理和奖罚办法。

在生产 中严格实行量化考核, 谁损坏谁赔偿, 无故丢失按制度处罚。

4、打造创新型班组,培养智能型人才。

( 1) 、 打造班组科技创新文化, 建立班组创新工作机制。

完善班组创新思路的奖励办法,将积累的经验、创新的 思路进行归纳总结,为科技创新和 QC 课题做好项目储备。

( 2) 、积极开展创新型装臵成果的转化工作,将班组科

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