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带领游戏:捉手指(假如有同学玩过该游戏,可请他做带领示范) (1) 先请大家两两结队组成 1 组, 面对面站好。

接着选择角色, 一个扮“乌龟”, 另一个扮“乌鸦”。

(2)预备姿势站好:面对面站着,每个人双手掌心相对。

接着公布游戏规则: 等会儿我会讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事, 请大家注意听。

当念到“乌龟”时, 扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或右手,对方则把手甩向背后来躲避。

念 到“乌鸦”时则二人角色互换,即扮乌鸦者用手去拍乌龟,乌龟设法躲避。

只要 碰到对方的手就算赢了一次。

(3)问是否明白了游戏规则,明白之后,成员两两结队玩游戏。

乌龟与乌鸦 森林里的池塘边住着一只小乌龟,他有一双乌溜溜的大眼睛。

有一天,乌 龟在外面玩, 突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞, 边飞边喊: “兄弟, 快跑, 巫婆来了!”乌龟连忙把头缩进壳里,乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。

过了一会儿,乌龟见周围没什么动静,探出头来一看,才发现刚才乌鸦看 到的既不是巫婆,也不是巫师,而是乌云。

这时天空乌云密布,眼看就要下大雨。

好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨, 可是乌鸦看到乌龟家满地污泥,乌漆抹黑,就喋喋不休数落乌龟,乌龟听了很生 气就骂乌鸦无理取闹。

后来,乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气,乌龟不得不把乌鸦赶 到屋外,弄得乌鸦呜呜大哭。

(一)破冰热身类游戏 破冰游戏是一种非常有效的手段, 可以使大型的团体更加融洽, 鼓励害羞的人更多地参 与,活跃团队会议的气氛,使完全陌生的人群建立起凝聚力。

逢七拍手 人数:8-15 人,就是以小队人数为原则。

道具:无。

场地:能让大家围圆坐下即可,长条形的餐桌也可。

游戏规则: 1.从某一人开始顺时针报数,当报到七或七的倍数时,此人以拍手代替说话,也就是拍手一 下不能喊出数字,下一个人继续念下一个号码。

2.待大家熟悉规则后,就增加拍手的频率,除了七和七的倍数,只要有七的数字就要拍手, 例如:17。

甚至数字加起来是七的倍数也要拍手。

例如:34 变化:这个游戏变化很多,我举以下的例子,让大家可以举一反三: 1.到七的那个人不喊数字,而旁边两个人要拍手一下。

2.到七的那个人不喊数字,他对面的人要拍手一下,并且喊下一个数字,可以在一开始的 时候让大家报数,只报一半就从头。

例如:八个人报到四号后再从一开始报,这样每个人对 面就有一个人跟自己的号码相同,就可以很明确的知道对面的人是谁。

这个活动关键在于规则的熟练,才能让活动刺激有趣,所以不要太快玩进阶的规则,甚至 不要把规则作得太复杂,越简单可能会越有趣喔! 启示:该游戏有助于新加入的志愿者相互熟悉,减少陌生与尴尬,使其很快能感受到青协的 轻松和温馨的氛围。

可以在迎接新志愿者是应用,在各部门内进行,虽简单但可以很快的地 活跃起气氛来。

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手忙脚乱 适合人数:15-30 人适合 场地:空地即可 道具:每人一条绳,长度不同,视人数多寡决定大小。

游戏规则 : 1.分派给每个人一条绳,每小不同,最长的绳围成圈要能容纳所有人,最短的至少要能 容纳一个人。

2.请伙伴将绳子结成圆圈,并且双脚踏在绳圈内。

3.当主持人说"换"时,所有人必须双脚踏入另外的绳圈(给予足够的时间) 4.进行二到三次后,主持人在说换时,拿起一个绳圈,这时候会有人迟疑要跟人共享一个绳 圈,当绳圈越收越少,直到最后,大家全在同一个绳圈为止。

游戏变化: 1.可以增加移动的限制,例如:两人三脚,或是规定要用跳的等等。

2.规定绳圈内至少要有两个男生, 或是至少要有一个 A 型的人, 等限制, 可以变成认识活动。

带领技巧: 主持人应注意组员的进度来调整活动的节奏,例如决定一次拿几个绳圈,目的 还是要让活动紧凑,是最主要的关键。

启示:可以拿来解冻,或是团队建立,也可以作为测试团队问题解决能力的游戏,是兼顾刺 激性与教育意义的活动。

也适用于迎新,或联谊活动。

名字接龙 游戏2017最新注册送金娱乐网: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要 说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去„„, 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

启示:该游戏可以活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解,尽快让志愿者们熟悉起来, 知道彼此之间的名字,应用到新志愿者相互认识很不错。

左右护法 游戏2017最新注册送金娱乐网: (一)在教室中进行时,活动开始前应请同学将座椅前后左右对齐。

(如在户外进行则请同 学排成数列,并前后左右对齐,每列人数应一样。

) (二)请同学先认识邻近左右第一位同学,记住这二位同学的名字。

(三)带领者应事先准备全班同学的点名簿,活动开始时,由带领者抽点点名簿上的名字, 被叫到名字的同学, 其左边第一位同学要高举右手, 右边的第一位同学要代替被叫到名字的 同学大声答「有」 ,被叫到名字的同学则不需做出任何回应。

(四) 如有同学未能在带领者喊出被点同学姓名一秒内做出反应, 则带领者可请其上台表演 或带领团康活动。

(五)依照以上的步骤,如进行顺利,则可要求同学多认识其左右各两位同学,依此类推, 以增加活动难度。

启示:本活动主要用于在团体成员彼此陌生的情况,利用这一暖身活动可 让成员有机会认识邻座成员,增加彼此的熟悉。

大风吹 人数:不限 场地:室内 第 2 页 共 32 页

目的:活跃团队气氛 游戏2017最新注册送金娱乐网: 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 找到一个人站在中间之外,其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3. 站在的那个人,他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹,他说有 X 的人必须起来 换位置。

如果说小风吹,则是相反,没有 X 的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或 坐回原位。

没抢到位置的人则要站在中间继续游戏。

4.三次没有抢到位置的,需接受处罚。

题目例子: 鬼:大(小)风吹 其余的人:吹什么? 鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜 的人起来换! ) 变通:小风吹可以跟据实际情况增删。

姓名串串烧 程序:所有成员为成一圈(面对圆心) 任意提名一名成员介绍自己的姓名、学校、特征 第二名成员接着介绍,但要说:我是.....(第一名队员的名字等)后面的...... 第三名队员说:我是.....后面的......后面的......,依次下去 最后一名队员要将前面所有队员的名字等复述一遍后介绍自己。

例如:我是活泼开朗的 A 后面的爱吃馒头的 B 后面的不想长大的 C。

分享:当有人记不住你的名字时是否感到失落? 当你既不租别人的名字是你是否紧张? 每个人都希望自己得到别人的关注,而这种关注往往是相互的,由人与人之间的呼应 青蛙跳 目的:活跃气氛,增强团队凝聚力。

规则: 1、所有队员围成一个圆圈,沿“顺时针”或是“逆时针”方向转动,青蛙代表人数,腿代 表落在地上的脚的数目。

2、当教练员喊出“几只青蛙”时,所有队员必须重新组合成相应的人数,并且保护好,不 要被别的组抢去。

3、教练员接着喊出“几只腿”时,小组必须凑齐相应数目的腿作为支撑腿,不能多于此数 或少于此数。

否则即为违规。

4、找不够人凑够青蛙数目的组,或者组不成腿数目的组,都要接受惩罚——跳蛙跳 5、提示: “几只青蛙几条腿”是连在一块的,教练员可根据游戏实际情况来决定时间。

举例: 比如教练员喊出“一个青蛙一条腿, 四只青蛙三条腿”时, 所有队员必须四个人一组, 并且使踩在地上的腿符合三这个数才行。

(二)团队建设类游戏 团队建设 流程: 1、每 12-15 人组成一队,自我介绍 第 3 页 共 32 页

2、完成队长、队名、队训、队歌(积极向上,短小有力) 、队徽 3、各组展示 4、培训要求与注意事项说明 目的: 1、用特殊的形式相互了解,团队成员"融冰" 2、初步形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备 3、初步建立团队 电波的速度 时间: 10 分钟 人数: 不限,越多越好。

道具: 秒表。

概述:这个一个快速而且简单的小游戏。

它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。

目的 1.增强小组凝聚力。

2.激励小组挑战自我、超越自我。

步骤:1.让所有队员手拉手站成一圈。

2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。

问第二个人 是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。

告诉大家收到“电 波”后要迅速把电波传递给下一个队友, 也就是要快速地捏一下下一位队友的手。

这样一直 继续下去,直到“电波”返回起点。

3. 告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。

然后大喊: “游戏开始!”, 并开始计时。

4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次 电波传递,希望这次传递能更快一些。

5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。

6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向 传递变为沿逆时针方向传递。

7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时 让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。

8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向 传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。

讨论问题示例: •为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢? •为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢? •在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。

“电波源”对面的队员们感受如何? 变通: 可以用其他的方式传递电波,比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。

缩小包围圈 时间: 5 分钟 人数: 不限 概述: 这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

目的: 1.使小组充满活力。

2.创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。

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3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

步骤: 1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

如主图所示。

3、 告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。

这项任务是大家要一起向着圆心迈 3 大步, 同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。

迈完第一步后,给大家一 些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。

第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词 语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。

尽管很难成功地完成任务,但 是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

变通: 1、如果参加人数较多的话,比如多于 40 个人,可能分成小组来做游戏会更好一些。

2、可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。

围圈圈 1、 活动阶段初期最适用。

2、其他任何阶段可用作开始时的热身活动 目的: 1、 减除陌生感及紧张的气氛。

2、引导成员参与团体活动。

3、增进彼此的合作与信任。

规则: 所有成员面向顺(或逆)时针方向,围成圆圈,逐上坐在后一位成员腿上,都有坐好 以后,可以前后、左右摇摆或唱歌、拍手„„。

系在一起 时间:10~15 分钟 人数:如果时问允许的话可以不限人数。

通常情况是每个小组不超过 24 人。

概述: 这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。

目的: 1.使小组充满活力。

2.让大家动起来、笑起来。

3.增强团队精神。

步骤: 1.让队员们紧密地围成一圈。

2.让大家都举起左手,右手指向圆心。

等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用 自己的左手抓住同伴的右手。

一旦抓住后就不许松开。

3.现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。

解开后仍要保持大家站 成一个圆圈,面向哪个方向不限。

有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形 成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。

如果你不希望这种情况发生,可以在完成步 骤 2 之后做一个闭环测试。

随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手; 第 5 页 共 32 页

左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手; 这样继续下去, 直到“捏手信号” 返回到第一个人的左手上。

如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。

你可以根据实际 情况,决定是否需要进行闭环测试。

讨论问题示例: 你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的? 每个人的任务是什么? 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 安全: 告诉队员们,当他们觉得被拉扯和扭曲得很难受的时候,可以暂时松开队友的手,但 是必须尽快调整好姿势,重新抓住队友的手。

如果队员们身体的柔韧性不好的话,可以适当降低要求,告诉他们在游戏的过程中只 需要保持手的接触即可, 不必一定要紧握住队友的手。

这样可以避免由于手不能自由转动所 引起的各种扭曲。

变通: 蒙上所有队员或一半队员的眼睛。

(三)团队合作类游戏 踩气球 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:将所有队员分为两队,男女比例最好差不多。

步骤:每队一男一女搭配分成为小组,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对 方的汽球。

自已的气球不破,或破得最少的队胜出。

带球赛跑 时间: 5 分钟 人数: 不限 道具:1、每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。

2、两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。

概述:这是一个能够让人热血沸腾的游戏。

目的 1、使小组充满活力。

2、显示合作的力量。

3、引人发笑。

步骤:1、选一块宽阔平整的比赛场地。

2、让每个队员找一个搭档。

3、给每对搭档发一个气球。

4、让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴。

5、用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。

起点和终点的距离至少为 20 米(60 英尺),越远越好。

但是也不要走极端,如果赛程 l000 米的话可能就有点太远了。

6、让所有参赛搭档站到起跑线之后。

7、告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终 点跑回起点。

第一个回到起点的小组获胜。

8、带球的规则是:要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊 拿气球; 必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上); 赛跑的过程中气球不能被掉到 第 6 页 共 32 页

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